|
ul. Przy Parku 36 02-384 Warszawa |
Przedszkole 797-780-007 Recepcja 789-111-749 |
Trwa nabór do grupy pięciolatków i klas 0 na rok szkolny 2026/27
Blog
Search
W naszym przedszkolu i szkole lekcje wychowania fizycznego są ważnym elementem codziennego rozwoju dzieci. Już od najmłodszych lat stawiamy na ruch, zabawę i wszechstronne kształtowanie sprawności fizycznej, dostosowane do wieku i możliwości uczniów. Dzięki temu dzieci nie tylko rozwijają kondycję i koordynację, ale także
Styczeń był krótszym miesiącem, ale wykorzystaliśmy go w pełni. Każdy dzień wypełniały zabawy i aktywności inspirowane zimą. W naturalny sposób wprowadzaliśmy nowe słownictwo, rozmawialiśmy o pogodzie oraz zimowych zwyczajach, a nauka harmonijnie przeplatała się z ruchem i swobodną zabawą. Nie zabrakło również działań
W naszym przedszkolu realizowane są zajęcia opartego na idei Porozumienia bez Przemocy (NVC) autorstwa Marshalla B. Rosenberga. Celem tych zajęć jest wspieranie dzieci w nauce rozpoznawania i wyrażania uczuć oraz potrzeb, a także budowanie relacji opartych na szacunku, empatii i wzajemnym zrozumieniu.
W ostatnich tygodniach dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach rozwijających umiejętności czytania i pisania. Pracowały z poznanymi już literami, samodzielnie układając wyrazy, łącząc sylaby oraz podejmując próby czytania prostych tekstów. Każde kolejne ćwiczenie wzmacniało ich pewność siebie oraz umiejętność
W naszym przedszkolu odbywają się zajęcia, podczas których dzieci mogą korzystać ze stołu interaktywnego i ekranu multimedialnego. Ostatnio najmłodsi wzięli udział w zajęciach matematycznych, podczas których w przyjemny i angażujący sposób łączyły naukę z zabawą, rozwiązując zadania, licząc i współpracując ze sobą. Takie zajęcia
Grudzień w klasie 0a był niezwykle pracowity i pełen radosnych wydarzeń. Codzienne otwieranie kalendarza adwentowego, próby do koncertu świątecznego oraz sam występ przebiegały w atmosferze dobrej zabawy i wartościowej nauki. W tym czasie dzieci wykonywały także różnorodne zadania polsko-angielskie, które wspierały
W grudniu przenieśliśmy się w prawdziwie zimowy klimat. Podczas codziennych zabaw poznawaliśmy nowe słownictwo związane z zimą, świętami oraz mroźną aurą. Uczyliśmy się poprzez ruch, śmiech i wspólne działania, dzięki czemu nowe słowa szybko stawały się nam bliskie i naturalne w użyciu. Ten miesiąc upłynął nam także
Serdecznie dziękuję Rodzicom oraz Dzieciom za niezwykłe zaangażowanie i otwartość serc okazane podczas akcji charytatywnej na rzecz Domu Dziecka „Radosny Dom”. Świąteczny kiermasz, który odbył się w dniach 8–17 grudnia, stał się pięknym przykładem tego, jak wiele dobra można stworzyć wspólnymi siłami. Dziękuję
Kochane Dzieci, Szanowni Rodzice, Panie Dyrektor, Wychowawczynie, Pani Pedagog z Prywatnego Przedszkola Pro-Beanusik w Warszawie!!! Szanowni Przyjaciele, naszych Dzieci, Szlachetni Mikołajowie!!! Od wielu lat wspieracie nasze Dzieci, sprawiacie wiele radości i uśmiechów prawdziwego szczęścia! Także w tym roku
We wrześniu uczniowie rozpoczęli systematyczną pracę z podręcznikiem, co stanowi dla nich nowe i stymulujące wyzwanie edukacyjne. Zajęcia te wspierają rozwój samodzielności – dzieci uczą się odnajdywać odpowiednie strony, realizować zadania we własnym tempie oraz stopniowo pracować niezależnie. Podczas dzisiejszych
More...
Dzieci w naszym przedszkolu świetnie się bawią, a przy okazji… uczą! Każda aktywność to okazja do połączenia zabawy z rozwojem ważnych umiejętności. Podczas wspólnej zabawy, często nawet nie zdając sobie z tego sprawy, dzieci zdobywają wiedzę poprzez ruch, współpracę i działanie w grupie. Na ostatnich zajęciach klasa 0b
Niedawno mieliśmy okazję uczestniczyć w niezwykle radosnym, zimowym spektaklu dla dzieci, którego bohaterami była para energicznych, pingwinich przyjaciół – Bolek i Lola. Dwójka małych rock&rollowych wariatów porwała najmłodszych w wir tańca, śmiechu i zabawnych perypetii. Ich psotne wygłupy doprowadziły do obudzenia
Tic Tac Toe w wersji ruchowo-językowej to aktywna zabawa, w której dzieci łączą ruch z komunikacją słowną. Planszę tworzy się na podłodze z taśmy, a dzieci – podzielone na dwa zespoły – biegną kolejno, aby położyć swój znak. Każde dziecko przed wykonaniem ruchu musi powiedzieć ustalone słowo, dzięki czemu gra