|
ul. Przy Parku 36 02-384 Warszawa |
Przedszkole 797-780-007 Recepcja 789-111-749 |
Trwa nabór do klas zerowych i grupy pięciolatków na rok szkolny 2024/25
Blog
Search
Hasło prezenty w naszej klasie 0A zawsze wiąże się z pełnym skupieniem i zaangażowaniem dzieciaków. Zadanie nie było proste, ale jakże efektowne. Same dzieci były zaskoczone, jak piękne kwiaty z bibuły nam wyszły.
Jean Pierre Lentin w swojej książce „Myślę, więc się mylę” zwraca uwagę, że w podręcznikach przedstawia się wyniki, lecz nie mówi się, w jaki sposób zostały one osiągnięte. A tymczasem nauka jest jak góra lodowa. Udane rezultaty są zaledwie jej maleńkim wierzchołkiem, a gdyby zajrzeć pod wodę okazała by się wielką górą
Zajęcia plastyczne dają dzieciom możliwość odreagowania napięć psychiczno-fizycznych. To bardzo ważne, żeby po intensywnej pracy dać głowie odpocząć. Ostatnio malowaliśmy do muzyki. Zajęcia miały na celu uwrażliwienie dzieci na różnorodne dźwięki i zachęcały do interpretacji muzyki po swojemu. Podczas zajęć dzieci
Uczestnicy koła plastycznego z ogromną radością i zaangażowaniem wykonywali maski karnawałowe. Do wykonania masek używali: gotowych szablonów, kolorowego papieru, brokatów, cekinów, błyszczących ozdób. Każda przygotowana maska to prawdziwe dzieło sztuki!
Styczniowe zajęcia z muzyki przebiegały w karnawałowych rytmach. Podczas ostatnich zajęć klasa 0B i 0A uczyła się piosenki Biała samba. Do realizacji akompaniamentu wykorzystaliśmy...kredki. Dzięki temu nasza piosenka stała się także kreatywnym ćwiczeniem rytmicznym. Oprócz tego powoli zapoznajemy się z zapisem nutowym -
Czy wiedzieliście, że muzyka może pomóc w nauce przedmiotów ścisłych? Jeśli nie to przeczytajcie ten post. Muzyka uczy nieskomplikowanych operacji myślowych, w tym analizy, porównań czy syntez. Badania potwierdzają, że dzieci, które systematycznie ćwiczą grę, osiągają lepsze rezultaty w nauce przedmiotów ścisłych.
Czy może być coś fajniejszego niż poznawanie nowych sposobów na stworzenie małych dzieł sztuki? Może! Połączenie poznawania nowych technik i wplatanie mimochodem angielskiego i edukacji matematycznej. O tym wszystkim mogliśmy nauczyć się tworząc mozaikę. Mozaika to technika dekoracyjna znana już w starożytności. Polega ona na układaniu ornamentu lub obrazu z małych elementów.
Stosując prosty klucz do zdobywania wiedzy i umiejętności według Konfucjusza czyli: ,,Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem.’’ w Pro-Beanusiku nauka angielskiego przebiega w taki sposób, żeby przyszłoroczni pierwszoklasiści byli wyposażeni w wiedzę i umiejętności, które ułatwią im start w nowe realia szkoły podstawowej, a co za tym idzie w życie!
Wszyscy o niej słyszeli, mało kto ją widział. Wszyscy mówią, że jest niewyobrażalnie piękna!
Większość z nas nigdy nie będzie miała okazji na własne oczy przekonać się o pięknie tego niezwykłego zjawiska, ale od czego mamy wyobraźnię. Uczniowie klasy 0B twórczo ukazały, jak wyobrażają sobie zjawisko zorzy polarnej.
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia nasze przedszkolaki miały możliwość uczestniczenia w Wigilii w przedszkolu. Na prośbę nauczycielek dzieci przyszły do przedszkola odświętnie ubrane, złożyły sobie świąteczne życzenia, dzieląc się opłatkiem, a następnie zasiadły przy uroczyście zastawionym stole.
More...
Nauka języka obcego nie zawsze bywa lekka. My każdą okazję, nawet przedświąteczny czas, wykorzystujemy, żeby nauczyć się coraz więcej. Powoli zaczynamy czytać, dlatego każdy dzisiaj przygotował mini książeczkę ze świątecznymi słowami.
Ozdoby choinkowe na pewno przydają się w sezonie świątecznym. Te, wykonane własnoręcznie są najcenniejsze. Przygotowaliśmy wszystko sami: od masy solnej poprzez malowanie, skończywszy na opakowaniu. Cel też był szczytny. Pieniądze zebrane ze sprzedaży tych ozdób przeznaczyliśmy na potrzeby dzieci z Domu Dziecka.
Uczniowie klasy 0A z wielkim zaangażowaniem tworzyli dekoracje do przedstawienia świątecznego. Chmurki 3D oraz kolorowe prezenty malowane farbami na pudłach to jedne z najbardziej pomysłowych prac.
W grudniowej tematyce świąt urozmaicamy sobie czas zajęć różnymi aktywnościami.